Lernen

NÜRNBERG (pm/nf) - Durch das bayerische Förderprogramm „gemeinsam.Brücken.bauen“ können Schulen in den Sommerferien Förderkurse im Bereich der Lernförderung und der Sozialkompetenzförderung anbieten. Da das Förderprogramm bis zum Schuljahresanfang zunächst nur für staatliche Schulen zugänglich war, hat die Stadt Nürnberg Gelder zur Verfügung gestellt, damit die kommunalen Schulen eine Gleichbehandlung erfahren. Schulreferentin Cornelia Trinkl lobt das außerordentliche Engagement der Nürnberger...


MÜNCHEN (dpa/mue) - Schauspielerin Jutta Speidel findet die Vergabe von Schulnoten nach eigenen Worten eher stressig. «Ich glaube, ich wäre eine Superschülerin ohne diesen Notenstress gewesen, denn ich habe schon immer versagt, wenn ich was beweisen musste», sagte die 67-Jährige der «Süddeutschen Zeitung». Schulen sollten «fantasievolle und kreative Kinder nicht mit Lernstoff quälen, den sie nicht bewältigen können und der für ihre Begabung nebensächlich ist», so der TV-Star weiter.
 «Ich habe...

MÜNCHEN (dpa) - Die Zeit, in der sich Kinder täglich mit Schule und Lernen beschäftigen, hat sich einer Umfrage zufolge während der coronabedingten Schulschließungen in etwa halbiert: Statt 7,4 Stunden waren es auf dem Höhepunkt der Krise nur noch 3,6 Stunden. Das geht aus einer am Mittwoch veröffentlichten bundesweiten Befragung des Ifo-Instituts von mehr als 1.000 Eltern hervor. Die fehlende Schule wurde durch das Lernen zu Hause also nicht annähernd kompensiert. Dagegen verbrachten Kinder...

Individualisiertes aktivierendes Lernen mit Hilfe der Punk Academy ++ Problemlösungskompetenz, Digitale & Soziale Kompetenz, Flexibilität, Kreativität, Selbstvertrauen und Eigenstrukturierung im Fokus ++ Digitale Lernumgebung für optimale individuelle Förderung ++ Pilotierung des Projektes im Jahr 2018 war ein voller Erfolg NÜRNBERG - Ein Smartphone bedienen kann jeder Schüler. Aber damit internationale Teams zu organisieren oder Social-Media Kampagnen einer der größten politischen...

Digitales Lernen: Konzepte für WLAN auf der Nürnberger Wöhrder Wiese – Studierende der TH Nürnberg entwickeln Machbarkeitsstudie NÜRNBERG (pm/nf) - Open air und digital vernetzt lernen: Studierende der Fakultät Elektro-, Feinwerk- und Informationstechnik der TH haben in einer Machbarkeitsstudie drei Konzepte zur Abdeckung der Wöhrder Wiese in Nürnberg mit WLAN entwickelt. Das Projekt wurde von der Sparkasse Nürnberg mit 4.500 Euro gefördert. Die Wöhrder Wiese in Nürnberg wird zum...

Mit digitalen Formen des Lehrens und Lernens experimentieren NÜRNBERG (pm/nf) - Das Learning Lab der Technischen Hochschule Nürnberg wurde heute offiziell eröffnet und macht ab sofort digital gestütztes Lernen und Lehren durch Erleben und praktisches Tun erfahrbar. „Am Beispiel von digitalen Formen des Lehrens und Lernens möchten wir Erfahrungen sammeln, inwiefern sich die Hochschule durch die Digitalisierung verändert“, erläutert Prof. Dr. Susanne Weissman, Vizepräsidentin der TH Nürnberg. Das...

HD MINT-Symposium an der TH Nürnberg zeigt innovative Wege zur Wissensvermittlung NÜRNBERG (pm/nf) - Am 24. und 25. September 2015 trafen sich an der Technischen Hochschule Nürnberg Lehrende und Hochschuldidaktikerinnen und Hochschuldidaktiker zum zweiten HD MINT- Symposium, um sich unter dem Stichwort „MINTtendrin - Lehre im Dialog“ über neue Lehrkonzeptionen auszutauschen, bei denen die Studierenden im Mittelpunkt stehen. Mit Grußworten von Prof. Dr. Franz Waldherr, DiZ - Zentrum für...

Wochenend- und FerienkurseNun sind die Schülerinnen und Schüler in die heiße Phase des Prüfungszeitraumes eingetreten – in manchen Schulen wurden bereits Informationsveranstaltungen abgehalten, in denen berichtet wird, welche Formelsammlungen, welcher Taschenrechner oder ob Duden verwendet werden können.  Den Schülerinnen und Schüler wird immer bewusster, dass die unausweichlichen Termine unmittelbar bevor stehen. Beim Lernen auf die Prüfungen kann es aus verschiedenen Gründen, wie...