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Immer wieder sind digitale Medien dem Vorwurf ausgesetzt, für den Rückgang des Lesens besonders bei Jugendlichen verantwortlich zu sein. MENTOR will den Spieß umdrehen und klären, wie sich Laptop, Smartphone, Tablet und Co. sinnvoll in die Leseförderung für Kinder und Jugendliche integrieren lassen. Gerade weil die digitalen Medien so attraktiv sind, bieten sie enormes Potenial, werden sie richtig eingesetzt. MENTOR lädt alle Lesebegeisterten und Leseförderer herzlich zum Fachtag von MENTOR -...
• 4,5 Prozent der 15-Jährigen haben Probleme beim Lesen und Schreiben. • 7,5 Mio. Menschen in Deutschland können nicht oder nur unzureichend lesen und schreiben. • Auch dem bayerischen Kultusministerium machen die jugendlichen Nicht-Leser „vor allem unter den Buben“ Sorgen. Das wollen wir ändern! Denn Lesekompetenz und Sprachverständnis sind Schlüssel für einen Schulabschluss, eine Berufsausbildung und gesellschaftliche Teilhabe. MENTOR - Die Leselernhelfer e.V. ist ein gemeinnütziger Verband....
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